فاصل نيوز
**التعريف بالشاعر**
* محمود درويش شاعر فلسطيني ولد عام 1941م في قرية البروة (عكا)
* واصل دراسته الثانوية في كفر ياسين
* عمل في الصحافة في العديد من البلدان العربية
* تحصل على عدة جوائز و أوسمة عربية و عالمية
* ترجمت أعماله إلى أهم اللغات الحية
* من دواوينه: عاشق من فلسطين، حصار لمدائح البحر
**التعريف بالنص**
* عنوان النص: حالة حصار
* نوع النص: قصيدة شعرية
* الشاعر: محمود درويش
* الموضوع: معاناة الشعب الفلسطيني تحت الاحتلال الإسرائيلي
**اكتشاف معطيات النص**
* تبدأ القصيدة بالحديث عن حالة الحصار التي يعيشها الشعب الفلسطيني، والتي تمتد إلى ما لا نهاية.
* يصف الشاعر الحياة في الحصار بأنها حياة منقوصة، حيث لا يوجد فيها فراغ أو وقت للراحة.
* يتحدث الشاعر عن معاناة الشعب الفلسطيني من الفقر والبطالة والمرض.
* يعبر الشاعر عن أمله في التحرر من الاحتلال والعيش في سلام.
**تحليل النص**
* يبدأ الشاعر النص بالحديث عن الحصار الذي يعيشه الشعب الفلسطيني، والذي يرمز إلى الاحتلال الإسرائيلي.
* يقول الشاعر:
> **”سيمتد هذا الحصار إلى ما لا نهاية،**
> **وإلى ما لا نهاية، سوف نحيا.”**
* بهذه الأبيات يؤكد الشاعر أن الحصار لن ينتهي أبدًا، وأن الشعب الفلسطيني سيظل يعيش تحته.
* يصف الشاعر الحياة في الحصار بأنها حياة منقوصة، حيث لا يوجد فيها فراغ أو وقت للراحة.
* يقول الشاعر:
> **”في الحصار، تكون الحياة هي الوقت،**
> **بين تذكُّرِ أوَّلها،**
> **ونسيانِ آخرِها.”**
* بهذه الأبيات يوضح الشاعر أن الحياة في الحصار لا تشبه الحياة الطبيعية، فهي حياة مليئة بالقلق والخوف.
* يتحدث الشاعر عن معاناة الشعب الفلسطيني من الفقر والبطالة والمرض.
* يقول الشاعر:
> **”العاطلون عن العمل، يجلسون على عتبات البيوت،**
> **وتتكاثرُ الأُسرُ الفقيرة،**
> **وينتشرُ المرضُ بين الناس.”**
* بهذه الأبيات يصف الشاعر معاناة الشعب الفلسطيني من الجوانب الاقتصادية والاجتماعية والصحية.
* يعبر الشاعر عن أمله في التحرر من الاحتلال والعيش في سلام.
* يقول الشاعر:
> **”أَيُّها الواقفون على عتبات البيوت،**
> **ادخُلُوا، واشربوا معنا القهوةَ العربيةَ،**
> **فقد تشعرون بأنكمُ بَشَرٌ مثلنا.”**
* بهذه الأبيات يدعو الشاعر الاحتلال إلى الدخول إلى حياة الشعب الفلسطيني والعيش معهم كبشر.
**البنية الفنية للنص**
* استخدم الشاعر في النص اللغة الرمزية، حيث استخدم رمز الحصار للتعبير عن الاحتلال الإسرائيلي.
* استخدم الشاعر أيضًا اللغة التصويرية، حيث استخدم التشبيه والاستعارة لتوضيح معاناة الشعب الفلسطيني.
* استخدم الشاعر أيضًا اللغة الإيقاعية، حيث استخدم القافية والوزن لتأليف القصيدة.
**القيمة الفنية للنص**
* يعد النص من الأعمال الشعرية التي تعبر عن معاناة الشعب الفلسطيني تحت الاحتلال الإسرائيلي.
* يتميز النص بالصدق الفني، حيث يعبر عن معاناة الشعب الفلسطيني بشكل واقعي.
* يتميز النص أيضًا بالبلاغة الفنية، حيث يستخدم الشاعر اللغة الرمزية والتصويرية والإيقاع بشكل رائع.
**خاتمة**
يعد نص “حالة حصار” من الأعمال الشعرية المهمة التي تعبر عن معاناة الشعب الفلسطيني تحت الاحتلال الإسرائيلي. يتميز النص بالصدق الفني والبلاغة الفنية، ويدعو إلى التحرر من الاحتلال والعيش في سلام.
